المقالات المنشورةمعدل التحصيل العلمي ، إتمام البكالوريوس أو ما يعادلها من التعليم أو أعلى ، السكان 25 + سنة ، كلا الجنسين (٪)معدل التحصيل العلمي ، درجة البكالوريوس أو ما يعادلها من التعليم أو أعلى ، السكان 25 + سنة ، الإناث (٪)معدل التحصيل العلمي ، درجة الدكتوراه أو التعليم المعادل المكتمل ، السكان 25 + سنة ، كلا الجنسين (٪)معدل التحصيل العلمي ، درجة الدكتوراه أو التعليم المعادل المكتمل ، السكان 25 + سنة ، الإناث (٪)معدل التحصيل العلمي ، إكمال تعليم الماجستير أو ما يعادله أو أعلى ، السكان 25 + سنة ، كلا الجنسين (٪)معدل التحصيل العلمي ، إكمال تعليم الماجستير أو ما يعادله أو أعلى ، السكان 25 + سنة ، الإناث (٪)الناتج المحلي الإجماليGERD - المجموعسد النهضة كنسبة مئوية من الناتج المحلي الإجمالي (٪)ارتجاع المريء حسب مجال العلوم في التعليم العالي (٪)سد النهضة حسب قطاع الأداء (٪)سد النهضة حسب مصدر التمويل (٪)التمويل الحكومي الأولي للتعليم العالي كنسبة مئوية من الناتج المحلي الإجماليالتمويل الأولي للأسر المعيشية للتعليم العالي كنسبة مئوية من الناتج المحلي الإجماليموظفو الدعم الآخرون (FTE) - إناثموظفو الدعم الآخرون (FTE) - المجموعموظفو الدعم الآخرون (HC) - إناثموظفو الدعم الآخرون (HC) - المجموعطلبات براءات الاختراع عن طريق مكتب التسجيلبراءات الاختراع حسب مجال علم التعليم العالي (٪)المنشورات حسب مجال علم التعليم العالي (٪)الباحثون (FTE) - إناثالباحثون (FTE) - إناث - العلوم الزراعية والبيطريةالباحثون (FTE) - إناث - الهندسة والتكنولوجياالباحثون (FTE) - إناث - العلوم الإنسانية والفنونالباحثون (FTE) - إناث - العلوم الطبية والصحيةالباحثون (FTE) - إناث - علوم طبيعيةالباحثون (FTE) - إناث - غير محدد المجالاتالباحثون (FTE) - إناث - علوم اجتماعيةالباحثون (FTE) - التعليم العالي - العلوم الزراعية والبيطريةالباحثون (FTE) - التعليم العالي - العلوم الزراعية والبيطرية لكل مليون نسمةالباحثون (FTE) - التعليم العالي - الهندسة والتكنولوجياالباحثون (FTE) - التعليم العالي - الهندسة والتكنولوجيا لكل مليون نسمةالباحثون (FTE) - التعليم العالي - العلوم الإنسانية والفنونالباحثون (FTE) - التعليم العالي - العلوم الإنسانية والفنون لكل مليون نسمةالباحثون (FTE) - التعليم العالي - العلوم الطبية والصحيةالباحثون (FTE) - التعليم العالي - العلوم الطبية والصحية لكل مليون نسمةالباحثون (FTE) - التعليم العالي - العلوم الطبيعيةالباحثون (FTE) - التعليم العالي - العلوم الطبيعية لكل مليون نسمةالباحثون (FTE) - التعليم العالي - مجالات غير محددةالباحثون (FTE) - التعليم العالي - مجالات غير محددة لكل مليون نسمةالباحثون (FTE) - التعليم العالي - العلوم الاجتماعيةالباحثون (FTE) - التعليم العالي - العلوم الاجتماعية لكل مليون نسمةالباحثون (FTE) - المجموعالباحثون (HC) - العلوم الزراعية والبيطريةالباحثون (HC) - العلوم الزراعية والبيطرية لكل مليون نسمةالباحثون (HC) - الهندسة والتكنولوجياالباحثون (HC) - الهندسة والتكنولوجيا لكل مليون نسمةالباحثون (HC) - إناثالباحثات (HC) - إناث - العلوم الزراعية والبيطريةالباحثون (HC) - اناث - هندسة وتكنولوجياالباحثون (HC) - إناث - العلوم الإنسانية والفنونالباحثون (HC) - اناث - العلوم الطبية والصحيةالباحثون (HC) - إناث - علوم طبيعيةالباحثون (HC) - إناث - غير محدد المجالاتالباحثون (HC) - اناث - علوم اجتماعيةالباحثون (HC) - العلوم الإنسانية والفنونالباحثون (HC) - العلوم الإنسانية والفنون لكل مليون نسمةالباحثون (HC) - العلوم الطبية والصحيةالباحثون (HC) - العلوم الطبية والصحية لكل مليون نسمةالباحثون (HC) - العلوم الطبيعيةالباحثون (HC) - العلوم الطبيعية لكل مليون نسمةالباحثون (HC) - مجالات غير محددةالباحثون (HC) - حقول غير محددة لكل مليون نسمةالباحثون (HC) - العلوم الاجتماعيةالباحثون (HC) - العلوم الاجتماعية لكل مليون نسمةالباحثون (HC) - المجموعالباحثون في العلوم الزراعية والبيطرية في التعليم العالي بدوام كامل (٪)الباحثون في العلوم الزراعية والبيطرية في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون عن طريق الهندسة والتكنولوجيا في التعليم العالي بدوام كامل (٪)الباحثون عن طريق الهندسة والتكنولوجيا في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون حسب مجال العلوم في التعليم العالي في FTE (٪)الباحثون حسب مجال العلوم في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون حسب العلوم الإنسانية والفنون في التعليم العالي بدوام كامل (٪)الباحثون حسب العلوم الإنسانية والفنون في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون عن طريق العلوم الطبية والصحية في التعليم العالي في FTE (٪)الباحثون حسب العلوم الطبية والصحية في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون حسب العلوم الطبيعية في التعليم العالي في FTE (٪)الباحثون حسب العلوم الطبيعية في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون في مجالات غير محددة في التعليم العالي في FTE (٪)الباحثون حسب مجالات غير محددة في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون حسب المؤهل في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون حسب المؤهلات في التعليم العالي في FTE (٪)الباحثون حسب قطاع التوظيف في التعليم العالي بدوام كامل (٪)الباحثون حسب قطاع التوظيف في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون حسب العلوم الاجتماعية في التعليم العالي في FTE (٪)الباحثون حسب العلوم الاجتماعية في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون في العلوم الزراعية والبيطرية حسب مجال العلوم في التعليم العالي في FTE (٪)الباحثون في العلوم الزراعية والبيطرية حسب مجال العلوم في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون في العلوم الزراعية والبيطرية حسب المؤهل في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون في العلوم الزراعية والبيطرية حسب المؤهلات في التعليم العالي بدوام كامل (٪)الباحثون في العلوم الزراعية والبيطرية في FTE (العمالة لكل 1000 نسمة)الباحثون في العلوم الزراعية والبيطرية في المراكز الصحية (العمالة لكل 1000 نسمة)الباحثون في الهندسة والتكنولوجيا حسب مجال العلوم في التعليم العالي بدوام كامل (٪)الباحثون في الهندسة والتكنولوجيا حسب مجال العلوم في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون في الهندسة والتكنولوجيا حسب المؤهل في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون في الهندسة والتكنولوجيا حسب المؤهلات في التعليم العالي في FTE (٪)الباحثون في الهندسة والتكنولوجيا في FTE (العمالة لكل 1000 نسمة)الباحثون في الهندسة والتكنولوجيا في HC (العمالة لكل 1000 نسمة)الباحثون في FTE (العمالة لكل 1000 نسمة)الباحثون في FTE لكل مليون نسمةالباحثون في HC (العمالة لكل 1000 نسمة)باحثون في HC لكل مليون نسمةالباحثون في الصحة الإنسانية والفنون حسب مجال العلوم في التعليم العالي في FTE (٪)الباحثون في الصحة الإنسانية والفنون حسب مجال العلوم في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون في الصحة الإنسانية والفنون حسب المؤهل في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون في العلوم الإنسانية والفنون حسب المؤهلات في التعليم العالي بدوام كامل (٪)الباحثون في العلوم الإنسانية والفنون في FTE (العمالة لكل 1000 نسمة)الباحثون في العلوم الإنسانية والفنون في HC (العمالة لكل 1000 نسمة)الباحثون في العلوم الطبية والصحية حسب مجال العلوم في التعليم العالي في FTE (٪)الباحثون في العلوم الطبية والصحية حسب مجال العلوم في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون في العلوم الطبية والصحية حسب المؤهل في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون في العلوم الطبية والصحية حسب المؤهلات في التعليم العالي في FTE (٪)الباحثون في العلوم الطبية والصحية في FTE (العمالة لكل 1000 نسمة)الباحثون في العلوم الطبية والصحية في المراكز الصحية (العمالة لكل 1000 نسمة)الباحثون في العلوم الطبيعية حسب المؤهلات في التعليم العالي في FTE (٪)الباحثون في العلوم الطبيعية بدوام كامل (العمالة لكل 1000 نسمة)الباحثون في العلوم الطبيعية حسب مجال العلوم في التعليم العالي في FTE (٪)الباحثون في العلوم الطبيعية حسب مجال العلوم في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون في العلوم الطبيعية حسب المؤهل في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون في العلوم الطبيعية في HC (العمالة لكل 1000 نسمة)الباحثون في مجالات غير محددة حسب مجال العلوم في التعليم العالي بدوام كامل (٪)الباحثون في مجالات غير محددة حسب مجال العلوم في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون في مجالات غير محددة حسب المؤهل في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون في مجالات غير محددة حسب المؤهلات في التعليم العالي في FTE (٪)الباحثون في مجالات غير محددة في FTE (العمالة لكل 1000 نسمة)الباحثون في مجالات غير محددة في المراكز الصحية (العمالة لكل 1000 نسمة)الباحثون في العلوم الاجتماعية حسب التأهيل حسب مجال العلوم في التعليم العالي في FTE (٪)الباحثون في العلوم الاجتماعية حسب التأهيل حسب مجال العلوم في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون في العلوم الاجتماعية حسب المؤهل في التعليم العالي في HC (٪)الباحثون في العلوم الاجتماعية حسب المؤهلات في التعليم العالي في FTE (٪)الباحثون في العلوم الاجتماعية في FTE (العمالة لكل 1000 نسمة)الباحثون في العلوم الاجتماعية في HC (العمالة لكل 1000 نسمة)فنيون (FTE) - إناثالفنيون (FTE) - المجموعفنيين (HC) - اناثفنيين (HC) - المجموعمجموع السكانإجمالي موظفي البحث والتطوير (FTE) - إناثإجمالي موظفي البحث والتطوير (FTE) - الإجماليإجمالي موظفي البحث والتطوير (HC) - إناثإجمالي موظفي البحث والتطوير (HC) - الإجماليالنساء كنصيب من مجموع الباحثين بدوام كاملالمرأة كحصة من مجموع الباحثين المعافين بالوقت الكامل - التعليم العالي - العلوم الزراعية والبيطريةالمرأة كحصة من مجموع الباحثين بدوام كامل الوقت - التعليم العالي - الهندسة والتكنولوجياالنساء كنسبة من مجموع الباحثين المعينين بدوام كامل - التعليم العالي - العلوم الإنسانية والفنونالنساء كنسبة من مجموع الباحثين المعينين بدوام كامل - التعليم العالي - العلوم الطبية والصحيةالنساء كنسبة من مجموع الباحثين بدوام كامل الوقت - التعليم العالي - العلوم الطبيعيةالنساء كنسبة من مجموع الباحثين بدوام كامل - التعليم العالي - مجالات غير محددةالنساء كنسبة من مجموع الباحثين المعينين بدوام كامل - التعليم العالي - العلوم الاجتماعيةنصيب المرأة من مجموع الباحثين المفوضين بالمرصادنصيب المرأة من مجموع الباحثين في المراكز الصحية - التعليم العالي - العلوم الزراعية والبيطريةنصيب المرأة من إجمالي الباحثين في المراكز الصحية - التعليم العالي - الهندسة والتكنولوجيانصيب المرأة من إجمالي الباحثين في المراكز الصحية - التعليم العالي - العلوم الإنسانية والفنوننصيب المرأة من إجمالي الباحثين في المراكز الصحية - التعليم العالي - العلوم الطبية والصحيةنصيب المرأة من إجمالي الباحثين في المراكز الصحية - التعليم العالي - العلوم الطبيعيةنصيب المرأة من إجمالي الباحثين في المراكز الصحية - التعليم العالي - غير محدد في المجالاتنصيب المرأة من إجمالي الباحثين في المراكز الصحية - التعليم العالي - العلوم الاجتماعية اسم الدولة 2021202220232024
