قطاع التعليم العالي

أ- المنظمات المسؤولة

توجد أنظمة مختلفة في الدول العربية لإدارة تخطيط وسياسات واستراتيجيات التعليم العالي. الأكثر شيوعًا هي وزارة التعليم العالي الموجودة في ستة بلدان ، بينما يوجد في ثلاث دول وزارات للتعليم العالي والبحث العلمي ، وثلاث دول بها وزارات تعليم ، وثلاث دول بها وزارات تعليم وبحث علمي ، وثلاثة دول بها مجالس ، ودولة واحدة لديها وزارة التعليم والتعليم العالي والبحث العلمي ، وهناك دولة واحدة بها وزارة الثقافة والتعليم العالي ودولة واحدة بها جامعتها الحكومية الرئيسية. [الجدول 1 ، الصفحة 1 – الملحق 1].

ب- المصروفات

بيانات الإنفاق على التعليم العالي ليست كاملة مع إجمالي الإنفاق في بلد واحد فقط (المغرب) ؛ الإنفاق على وزارات التعليم العالي والجامعات والمعاهد الفنية لأربع دول (الكويت وليبيا وموريتانيا وعمان) ؛ الإنفاق على الجامعات والمعاهد الفنية لثلاث دول (الجزائر والبحرين واليمن) ؛ الإنفاق على وزارة التعليم العالي والجامعات في مصر والإنفاق على الجامعات في تونس فقط (الجدول 2 ، ص 13 – الملحق 1).

ج- جامعات الدول العربية

1- الجامعات والكليات

البيانات الخاصة بالجامعات في الدول العربية مبينة في الجدول 1. ومع ذلك ، فإن هذا يقتصر على الولايات الـ 14 المشمولة في الدراسة الحالية. زاد عدد الجامعات في الدول العربية خلال السنوات الثماني الماضية متفاوتة من دولة إلى أخرى. إذا قارنا الأرقام من الدراسة السابقة (قاسم ، 1998 أ) بالدراسة الحالية ، نجد أن الزيادة في الأعداد خلال عام 1991-2000 كانت 20 جامعة حكومية وخاصة جديدة و 29 جامعة خاصة على التوالي. خلال فترة السنوات الست الماضية (2001-2006) ازداد عدد الجامعات الحكومية والخاصة بـ19 و 65 جامعة على التوالي. يشير الاتجاه العام خلال السنوات الـ 16 الماضية إلى دور متزايد للجامعات الخاصة في التعليم العالي. خلال السنوات الست الماضية ، يوجد أكبر عدد من الجامعات الخاصة في تونس (16) تليها البحرين (12) ومصر (10). لا يوجد في الجزائر وموريتانيا جامعات خاصة حتى الآن والمغرب ليس به سوى جامعة واحدة. لمزيد من المعلومات التفصيلية حول أسماء الجامعات ، وسنة التأسيس والموقع ، راجع الجدول 2 ، ص 3 – الملحق 1].

د – التعليم العالي